南开新闻网讯（通讯员 余华）7月15日，由国家自然科学基金理论物理专款资助，南开大学物理学拔尖基地承办的第二届基础学科拔尖学生物理学基础理论菁英暑期学校在南开大学开班，中国科学院院士、北京大学物理学院院长高原宁在暑校开幕式上做题为 “物质最深处”的邀请报告。本场报告也是“南开大学建校105周年105场学术报告会”系列报告之一。来自全国高校近八十余名物理学拔尖学生培养基地的学生代表和相关教师代表参加本次活动。
高原宁院士的报告从中西方对于物质起源的追问与研究历史引入，从卢瑟福的实验出发，到基本粒子的发现，再到规范场的建立，将人类对基本粒子的探究历程如同一幅生动的画卷一般徐徐铺展开来。从理论上的推演到实验上的论证，高原宁院士通过风趣幽默的讲述带领暑校师生开展了一场粒子物理、基本粒子和量子理论世界的探险之旅。
从宏观到微观，从低速到高速，从经典到量子，从相对论到场论……高原宁院士结合自己的研究经历和该领域的前沿研究进展，深入浅出地展示了粒子物理在理论与实验上的发展历程，并在报告中展示了后标准模型时代粒子物理研究的前沿成果。那些印在书本上的铅字和耳熟能详的科学家名字被悉数提及，在高原宁院士的讲解与带领下，大家穿梭在时空的隧道中，与大师对话，与先贤论道，特别是关于中国科学家先辈们所做工作的介绍以及中国传统哲学对于某些科学规律的阐释令暑校师生印象尤为深刻。
最后，高原宁院士引用了国家自然科学基金委员会于2001年发表的一段对粒子物理学科的展望为结束语，与参加暑校的师生共同勾勒粒子物理发展的未来图景，对参加暑校的学生进行勉励，希望同学们增强信心，不断提高自己的能力，为祖国的建设和物理学的发展贡献自己的一份力量。
据了解，第二届基础学科拔尖学生物理学基础理论菁英暑期学校将进行为期两周的学术活动。在“古今贯通、中外融汇、文理交叉”的“三维融通”背景下，紧扣立德树人根本任务，探索并构建拔尖学生创新综合素质的特色培养模式是本次暑校的育人理念之一，开幕式的报告也紧抓这一育人理念开展。
本次暑校的活动包含课程学习、前沿科学报告、实验室参观、学术研讨等环节，参会教师将针对“101计划”的课程建设、教材编写、实践项目设计、团队建设等内容开展相关工作坊与探讨。参加暑校的学生也将通过对“101计划”部分教学的研读，探索拔尖计划学生培养中，如何更加科学、全面、合理、恰当使用教材，并对数字化理念下教材建设提出探索性意见和建议。
